Научился читать сам
УЧИМСЯ ЧИТАТЬ

Как правильно учить ребенка читать

Дорогие мамы и папы, которые собираются учить своих детей читать!

Возможно, вы сейчас перебираете методики, смотрите, как научить ребенка читать, какой материал купить!

ВЫДОХНИТЕ!

То, что ребенка обязательно надо учить читатьНЕПРАВДА!

Совершенно неважно, купите ли вы сейчас дорогие наборы или не купите. Будете ли вы заниматься с ним каждый день или не будете, ваш ребенок все равно научится читать!

100%

 

 

Почему мы в этом уверены?

Потому что любой ребенок начинает читать тогда, когда его мозг к этому готов. Методики тут ни при чем.

Когда-то для нас этот вопрос был очень важен. Дети подрастали и пора уже было и научиться читать. Просто ли разобраться, когда из интернета на тебя обрушивается шквал информации? Когда на каждой странице тебе говорят, что именно наши карточки или наши кубики, наши таблички, наши игры дадут самый лучший результат.

Когда по каждой методике есть миллионы отзывов тех, кто ее восхваляет, и тех, кто ужасно ею не доволен. Во всем этом многообразии интернет-ресурсов услышанным остается тот, у кого отдел маркетинга развит лучше.

К этой простой мысли мы пришли не сразу.

Мы изучали, покупали, пробовали разные методики.

Мы смотрели на наших детей и видели, какие бы чудеса нам не обещали, обучение чтению – ежедневный мамин труд.

Но когда время, проводимое с ребенком, из радости превращается в занятие – это неправильно. Дети растут быстро, и это счастливое время можно было потратить на что-то более стоящее. Ведь раз ребенок с легкостью выучился говорить, ходить и ездить на велосипеде, когда пришло ему время. С той же легкостью, без наших настойчивых усилий он может научиться читать. Мы изучали труды нейрофизиологов и психологов, читали о новейших открытиях в физиологии чтения и поняли, что именно так все и есть:

Методика не имеет никакого значения.
Ребенок начинает читать, когда его мозг к этому готов.

Знаете ли вы людей, которые могут похвастаться: «Я научился читать сам. Меня никто не учил», А может быть, вы сами относитесь к этому числу? Числу тех счастливчиков, которые начали читать сами спонтанно? С радостью, с легкостью, с осознанием того, что я это сделал сам?

Это не чудо, не нонсенс! На самом деле мы все могли бы начать читать именно так.

 

 

И ваш ребенок тоже начнет читать спонтанно. Для этого нужно лишь создать условия, в которых мозг ребенка сформируется и будет готов читать.

Не надо никаких занятий. Не надо никаких натаскиваний. Постоянных повторений. Не надо ежедневной тренировки, уговоров, «подкупов» компьютерной игрой,

Все, что нужно – сформировать предпосылки для чтения, фундамент, оттолкнувшись от которого, ребенок будет читать сам. И все.

Мы получаем счастливую маму, которая не тратит время на сложную подготовку, не переживает за потраченные деньги, которая не подсчитывает количество часов, проведенных за чтением и не волнуется за результат.

Мы получаем счастливого ребенка, который играет с мамой и папой, весело и интересно проводит с ними время и с благодарностью будет об этом вспоминать, будучи взрослым. У которого развито языковое чутье. Для которого чтение всегда естественно, приятно и весело. Который чувствует свою значимость и доволен тем, что он сам освоил этот навык. Который любит читать

Не в этом ли наша главная цель?

Если создать вокруг малыша условия, которые формируют мозг, чтение к нему приходит само собой. Тогда оно становится простым, радостным и любимым делом в жизни. А ведь именно этого мы все хотим, а не только научить буквам.

 

Оксана Левченко,
основатель клуба “Книжный шкаф детям”,
филолог, педагог, Монтессори-педагог, переводчик

 


Понравилась статья?
Поделитесь с друзями.

Книги по возрастам

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован.

Сообщить об опечатке

Текст, который будет отправлен нашим редакторам:

Подробнее в УЧИМСЯ ЧИТАТЬ
Писать раньше чем читать
В Монтессори-методе писать дети начинают раньше, чем читать…

А читать дети начинают спонтанно. Почему? Потому что процесс письма куда проще,...

Закрыть