Женя Кац: Сашка, Сашка, что в кармашке?
Это очень необычная книжка. А иначе я и не стала бы о ней писать.
Евгения Кац: Сашка, Сашка, что в кармашке?
Издательство МЦНМО
Прежде всего, я ума не приложу, к какому литературному жанру ее отнести. Нет, это, конечно, не сказка. Ведь в ней описывается обыкновенный мальчик Саша безо всякого там волшебства. Но это и не простой рассказ, ведь мальчик постоянно фантазирует. Он вечно что-то придумывает, мастерит, изучает, созерцает, играет. Руки так и тянутся всё описанное повторить. Однако это не книжка с творческими заданиями для детей.
Я не случайно называю её «книжка». Это в самом деле очень маленькая и тоненькая книжечка. Но лишь по размеру, а никак не по содержанию. Кому-то может показаться, что она ориентирована на малышей, но это вовсе не так. Она будет интересна ребятам, которые начинают или уже умеют самостоятельно играть, наверное, лет четырех. Да и детям постарше она подойдет для самостоятельного чтения.
С этой книгой мы заглядываем в мир 5-летнего ребенка. И то, что мы там видим, просто прекрасно. Ребенок увлеченно играет! Причем не куклами и машинками, заботливо принесенными родителями из детского магазина.
Сашка делает игрушки сам. Даже больше: он создает вокруг себя атмосферу игры, а это и есть самое настоящее развитие. Даже в голову не придет сказать, что в это время мальчик рисовал, делал аппликации, наблюдал за насекомыми, складывал буквы из подручных предметов, придумывал загадки…. Он просто играл и больше ничего! Это так здорово!
«Теперь роботу нужно найти волшебные камни с Книжной горы. Катер туда не доберется. Робот садится на вертолет и поднимается высоко-высоко.»
Книга еще необычна тем, что ее написала Женя Кац, знакомая многим как автор детских пособий по математике. (Тем, кто еще не занимался по ним, от души рекомендую.) Но, на мой взгляд, ничего удивительного нет: логика, абстрактное и пространственное мышление – разве не фантазия лежит в основе всего этого?
Художник Настя Варнавская не просто создала необыкновенно теплые иллюстрации, она нарисовала параллельную тексту графическую историю, поэтому даже не умеющий читать ребенок может самостоятельно возвращаться к ней без помощи родителей.
Что книга дает маленькому читателю?
Это уникальная возможность:
— буквальным образом почерпнуть для себя идеи игр;
— понять, что всё зависит исключительно от собственной фантазии;
— подсмотреть за тем, как играет другой ребенок. И не просто с «технической» точки зрения, а именно прочувствовать, какое удовольствие может доставлять эта деятельность.
Для чего она родителю?
Чтобы лучше понимать, как устроен внутренний мир ребенка, заглянуть в бездну его фантазий, а еще постараться вспомнить собственные игры. Это очень сблизит вас!
Елена Военушкина,
«Книжный шкаф детям»
Еще больше иллюстраций смотрите в Листалках ⧐