Школа хороших манер мисс Молли

А вы слышали такую фразу: «Мы — поколение объясняющих родителей»? Полностью согласна с ней, ведь быть таким родителем здорово.. Когда мы были детьми, многие вещи было принято принимать как должное, не углубляясь в их смысл.

«А ну-ка скажи тёте «здравствуйте/спасибо/до свидания».
Видишь, девочка плачет, а ну-ка сейчас же извинись!
Что значит, ты не хочешь? Надо – значит, надо!».

Спасибо, пожалуйста, здравствуйте, простите…
А действительно, зачем мы всё это говорим?

«ШКОЛА ХОРОШИХ МАНЕР МИСС МОЛЛИ»

Джеймс Маклейн
Издательство: Редакция Вилли Винки, 2019 г.

---

 

Честно говоря, до прочтения данной книги я об этом и не задумывалась. А ведь все просто: мы живем в обществе людей, постоянно взаимодействуем, так зачем же нам обижать друг друга?

Ведь так приятно, когда с тобой поздоровались, предложили помощь, позвали в игру, не стали хвастать одержанной победой, приободрили. А если мы даже и обидели кого-то случайно, то мы можем быстро всё исправить!

В книге это наглядно сформулировано как неудачный химический опыт — если что-то пошло не так, случился взрыв («ПУФ!»), то нужно быстро насыпать «Извините-порошок» и сразу всё наладится!

 

В книге дается множество иллюстрированных примеров того, как различные герои-зверята общаются  между собой. И ребенок видит, что вести себя вежливо значит думать о чувствах других, ставить себя на их место. И все от этого только выигрывают! Ведь ссоры и обиды портят любые отношения.

Книг, которые развивают эмпатию, не так много. Поэтому каждая ценна. И особенно радует, когда повествование происходит в непринужденной манере, без излишней назидательности. Ребенок просто сам приходит к выводу, как поступить. Сам себе доказывает эту «теорему», а это намного лучше, чем доказательство, вызубренное наизусть по учебнику.

 

 

Интересный момент состоит в том, что ученики, не справившиеся с хорошими манерами (подрались, поссорились, обозвали нехорошим словом), отправляются в некий медпункт «Уголок Апчхи!», где с ними общается школьный врач. То есть такой ученик считается временно приболевшим, нуждающимся в лечении в виде объяснений старшего и переосмыслении произошедшего.

 

В жизни это выглядит точно так, разве нет?

Легкость повествованию придает еще и юмор. Посмотрите на имена некоторых героев: мадам Мерси Боку, бегемот Нежное Сердце, крокодил Вафля, тукан Великан, выдра Гидра, медведь Не-Болеть. И сами предложенные ситуации обыграны и нарисованы очень весело, например, кролик Рони не мог остановиться, отвечая на вопрос учителя, а остальные ученики просто заскучали и заснули.

Внешне персонажи напоминают иллюстрации к книге «Невероятные история о гигантской груше» или рисунки Ричарда Скарри, то есть изображение нереалистично, очеловечено, но отличительные признаки животного читаются однозначно, но все герои — очень смешные ребята.

Нельзя не отметить качество издания – оно на высоте.

Крупный шрифт, плотная непросвечивающаяся бумага, обилие иллюстраций, практически всегда на них присутствует прямая речь героев, а детей это всегда привлекает. Поэтому книгу можно смело рекомендовать также и для самостоятельного чтения, когда совсем легкие книги уже прочитаны, а сложные пока не по зубам.

Книга будет отлично читаться лет с 4, но можно начинать и раньше, не прочитывая текст полностью, обсуждая иллюстрации, проговаривая, как поступки героев повлияли на окружающих.

Елена Военушкина,
«Книжный шкаф детям»